全国コーダ実態調査

調査の概要
本調査は、全国の18歳以上のコーダを対象に、コーダの実態把握を目的として実施しました。
調査方法：Web質問紙調査
実施期間：2026年3月5日～5月10日
調査内容：9テーマ（計55項目）
①基本情報、②親との会話状況、③親との連絡方法、④相談相手、⑤「コーダ」という言葉、⑥通訳の状況、⑦通訳に対する気持ち、⑧自分自身について、⑨自由記述
第一報：回答者概要
有効回答
有効回答は241件でした。
※17歳の方からもご回答いただきました。今回は対象には含めませんでしたが貴重なご回答であり、参考データとして大切に扱わせていただきます。
回答者の基本属性
▼年齢分布
10代：6人、20代：55人、30代：61人、40代：62人、50代：38人、60代：15人、未記入：4人
▼性別
男性：78人、女性：153人、回答しない：4人、未記入：6人
▼居住地域
北海道：3人、東北：8人、関東：98人、中部：22人、近畿：48人、中国：21人、四国：3人、九州・沖縄：35人、未記入：3人
多くのコーダの皆さまよりご協力をいただきましたことに、心より御礼申し上げます。
第二報の公開までしばらくお待ちください。

調査の概要
本調査は、全国の中学生・高校生のコーダを対象に、コーダの実態把握を目的として実施しました。
調査方法：Web質問紙調査
実施期間：2023年6月27日～9月10日
調査内容：10テーマ（計85項目）
①基本情報、②親との会話状況、③親との連絡方法、④相談相手、⑤「コーダ」という言葉、⑥通訳の状況、⑦通訳に対する気持ち、⑧親に対する行動、⑨自分自身について、⑩自由記述
第一報：回答者概要
有効回答
有効回答は55件でした。
回答者の基本属性
▼学年分布
中学1年生 6人 、中学2年生 8人 、中学3年生 8人　　中学生合計22人
高校1年生 10人、高校2年生 8人、高校3年生 13人　  高校生合計31人
その他 1人 不明 1人 
多くの中高生コーダの皆様よりご協力をいただきましたことに、心より御礼申し上げます。
第二報：主な結果
▼通訳状況
回答者は、平均8.3歳から親の通訳を開始していました。現在は、1週間に平均2.9日、通訳を担っていました。
▼小学生までの時期に、通訳の内容が難しくて困った経験
34人（61.8％）が、通訳の内容が難しくて困った経験があると回答しました。
＜内訳＞「すごくある」（12人/21.8％）「ときどきある」（22人/40.0％）
▼相談先
相談相手の有無については、「相談相手がいる」10人（18.2％）、「いない」9人（16.4％）、「そもそも悩んだり迷ったり困ったりしたことがない」33人（60％）という結果でした。
また、相談相手として挙げられたのは、きょうだい6人（10.2％）、友だち4人（6.8％）、お母さん3人（5.1％）、祖父母2人（3.4％）でした。
学校の先生や学校にいるカウンセラーを選択したコーダはいませんでした。　　
▼通訳の役割による心理的影響
通訳役割に対するコーダの感情には、肯定的な側面と否定的な側面の双方が認められました。
また、「家族の中で通訳についてオープンに話し合う機会がある」ほど心理的な負担が少なく、「親との会話がうまく成り立たない」、または「幼い頃に通訳に対して強い困難を感じた経験がある」ほど、現在でもより精神的苦痛を感じている傾向がみられました。
次の公開までしばらくお待ちください。
参考文献
1）ユニベール財団　2022研究助成　研究概要
「聴覚障害のある親をもつきこえる子ども（CODA）の通訳役割に関する実態調査：ヤングケアラーの観点から」
2）第26回日本リハビリテーション連携科学学会大会抄録集 P.39
「聴覚障害者の親をもつCODAの通訳役割に関する実態：ヤングケアラーの観点から」（2025年3月15日～16日）